高等数学在高职教育中重新定位及对策分析

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LITAO14073164
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迄今为止,许多地区的高职院校仍然没有予以高等数学的教学以应有的重视,在教学的过程中存在着诸多的问题与缺陷。鉴于高等数学的重要作用,笔者在文中有针对性地对如何使高等数学在高职教育中被重新定位进行分析。
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