【摘 要】
：
小学二年级学生开始学习整数加减法竖式计算,知道相同数位对齐,到乘法竖式计算亦是如此.学生知道个位与个位对齐,十位与十位对齐……的书写格式,也习惯了末位对齐,这样都会使
论文部分内容阅读
小学二年级学生开始学习整数加减法竖式计算,知道相同数位对齐,到乘法竖式计算亦是如此.学生知道个位与个位对齐,十位与十位对齐……的书写格式,也习惯了末位对齐,这样都会使相同数位对齐,正确计算出结果.久而久之,是记得末位对齐还是相同数位对齐,到小数加减法的竖式计算,就能分辨出学生的认知了.加减法的计算本质是什么,为什么要相同数位对齐?小数加减法的竖式计算,小数点对齐了,是不是就能使相同数位对齐了,能正确计算小数加减法了?文章剖析加减法计算的本质,计算的算理,使计算方法更明朗,透彻.
其他文献
《道德与法治》是初中教学体系重要的组成部分,他不仅代表了学校德育教育工作主要形式,还承接了引导学生思想健康的重责,是初中学生必须加以重视学习的学科.作为一名初中教师
随着教育的不断改革,初中《道德与法治》课堂面临着更大的挑战教,这要求初中《道德与法治》教学注重学生核心素养的培养,促进学生全方位发展.文章从批判性思维培养的角度入手
中华文明博大精深、源远流长,是我们中华民族文化独一无二的历史文化财产,而古诗文就是这绚烂文化中精彩的一笔,富有极其丰厚的人文内涵.在本篇文章中,将就如何提升小学生对
数学历史是一种展示人类数学文化的重要资源,不仅具有丰富的理论含义,而且数学思想的奇特性,对人类数学研究、掌握数学和创新数学都有着深远、积极的意义.在当前教育改革不断
摘 要：随着中国近代社会的飞速发展，汉语作为中国的母语受到了越来越多的重视。语文学科作为中国教育中最重要的学科，其作用和影响也是越来越大。尤其是在小学阶段，语文学科的素质培养，更是重中之重。在总结实际教学经验中，高年级学段语文的阅读能力是最让教师所关注的。提升学生的阅读能力，不仅可以帮助学生更好的学习好语文学科，也是今后学习好其他学科的坚实基础。这就要求授课教师在教学过程中，不仅要教会学生学习的方
在学习过程当中,作业一直发挥着十分重要的作用,同时也是教学的重要环节.在作业设计上,一直以“轻负担,高效率”为终极目标.在作业设计方面,如何提升作业的有效性,如何做到减
在小学数学课堂教学中,数学活动是较为有效的教学手段,能够起到较强的引导作用,根据教学实际的需求,可以通过生活化、趣味化等形式展现在课堂中,同时需要教师做好小学生的引
随着中国素质教育的不断发展,在初中数学的教学过程当中,教师也越来越重视采用合作学习模式来提高学生的课堂学习效率,而初中阶段作为培养学生数学学习适当的时期,只要学生在
随着新课程教学改革的不断深入,传统的小学语文阅读教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要,注重提升小学生语文阅读的能力逐渐成为时代发展的主流.阅读是小学生开展语文
孔子说过,学习过的知识要复习.其实在学习的过程中,复习占了比较重要的位置.复习这个词虽然看起来比较简单,但是它包含了很多层意义,比如复习能让你将这个阶段所学到的知识进