【摘 要】
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<正>去年我园开展了各班区域评比活动,在教师们的精心准备下各班区域活动开展地越来越红火,我班也一样,我班孩子们的自主性越来越强,"今天我想玩益智区""美工区做朵玫瑰花""
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<正>去年我园开展了各班区域评比活动,在教师们的精心准备下各班区域活动开展地越来越红火,我班也一样,我班孩子们的自主性越来越强,"今天我想玩益智区""美工区做朵玫瑰花""我想去建构区搭个城堡"孩子们总能自信地说出自己的想法。玩什么,怎么玩,由他们自己说了算。相对于热热闹闹的建构区、美工区、益智区等,班上的语言区总是显得冷冷清清。到底是什么原因让孩子们不愿光顾语言区?那如何才能让语言区受到孩子们的喜爱呢?
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