单元测试的成绩出来了,学习成绩一向比较优异的冬冬才考了65分。令人费解的是,30分的作文《爸爸妈妈,我想对您们说》他只写了一个字——“恨”。这是怎样的一个“恨”字呀,长长的一竖被钢笔尖反复划过,像一把锋利的尖刀,刺痛了我的双眼。他和父母之间究竟发生了什么事?幼小的心灵为什么会滋生出如此深的仇恨?一连串的问号跳进我的脑海。
　　凝视着那个大大的“恨”字,我陷入了沉思之中,突然回想起发生在上周课外阅读课上的一幕:在品读《父爱如山》这篇美文后,我让学生写几句赞美父亲的话,班里的孩子们对父亲的感激、崇敬之情溢于言表,惟独冬冬上交的作业本上横着一句“父亲是魔鬼!”的话语。当时我对他哗众取宠的行为不屑一顾,只是简单地批评了几句就草草了事……
　　现在想来,“空白作文”事件的发生并非偶然!教师的责任感油然而生,我在为自己草率的处理方式内疚的同时,暗下决心:洞察事情的原由,帮助冬冬打开心结。
　　为了保护冬冬的自尊心,本次单元测试的成绩我迟迟没有公布,不动声色地暗中关注他的言行。通过多日的观察,我有了重大的发现:中午放学后,偌大的教室只留有他一人,坐在后窗下的课桌前啃煎饼;下午放学时,其他同学都欢天喜地地往家里赶,而他只身一人来到操场,趴在冰冷的石台上写作业,直到天黑才回家……期间,我曾多次找冬冬谈心,但他始终沉默不语,不愿向我表露心迹。当我提出要去家访时,他的眼睛里充满了惶恐与不安……我没有贸然行事,只是在以后的日子里,默默地关心着他,并耐心地等待着教育良机的出现。
　　一天下午放学时,倾盆大雨从天而降。孩子们陆续被家长接走,空旷的走廊里只剩下冬冬一个人在焦急地四处张望。他那单薄而又破旧的外套抵挡不住刺骨的寒风,冬冬双臂紧抱在胸前,不停地打着冷颤……我撑着伞走了过去,将风衣脱下裹在他的身上,并提出要送他回家。冬冬欣喜而又羞涩地点点头,我怜爱地揽着他瘦弱的肩膀,钻进冰冷的雨幕中,一步一滑地向2公里外的村子走去……我的真情叩开了冬冬尘封已久的心扉,伴着急促的风雨声,他将自己的遭遇娓娓道来……
　　冬冬原本有一个美满幸福的家庭。但父亲下岗后,性格变得暴躁,而且嗜酒成性。他的母亲无法忍受,在离婚未果的情况下,赌气回到了外省的娘家。母亲离开的两年里,父亲把冬冬当成了出气筒,对他非打即骂……他恨母亲的冷酷无情!恨父亲的蛮横粗暴!“我想不明白他们都不爱我,为什么还要生下我?!”面对他的质问,我的心里泛起一阵酸楚:生活的不公让这个年仅12岁的孩子内心承受着巨大的痛苦。如果不及早地铲除他心头上悄然萌发的“仇恨”之芽,任其生长,必将扭曲他幼小的心灵。
　　不知不觉到了冬冬的家门口,征得他的同意后,我叩开了紧闭的大门。他的父亲满身酒气,见我来访,倍感意外。说明来意后,我心平气和地和他的父亲拉家常,起初冬冬的爸爸不以为然,一个劲地抱怨与责怪孩子的不懂事。当我从口袋里掏出单元测试试卷递到他的面前时,大大的“恨”字像一把匕首刺痛了他的心。这个七尺的汉子再也无法控制住激动的情绪,痛哭流涕起来。他说,自己下岗了,妻子也走了,孩子成了他唯一的支柱和希望,本以为棍棒之下出孝子,没有料到自己粗暴的管教方式对孩子的伤害那么深……走出冬冬的家门时,风雨已经停息,回家的路依旧很泥泞,但我迈开步子,走得格外轻松。
　　打铁要趁热。第二天,我及时地对冬冬进行了心理疏导。告诉他,根据我的了解,他的父亲是非常深爱他的,只是不善于表达而已。同时让他多多体谅父亲的难处……一周后,冬冬主动补写了那篇只有一个“恨”字的作文——《爸爸妈妈,我想对您们说》。
　　 “……爸,您变了,不再喝酒不再打我。天刚蒙蒙亮,您就起来做好早饭,然后出去做工。晚上,累了一天的您耐心地陪我写作业,还买来了我喜爱的漫画书。老爸,您辛苦了!我不该恨你,对不起……”;“妈,你离开家已经两年多了,我好想你啊。爸爸已经好久不再喝酒了,您回来吧。我渴望有一个完整的家……”我是含着泪看完作文的,毫不犹豫地给他打了一个红艳艳的100分。并四处打听,找来冬冬外婆家的地址,把他的这篇饱含深情的作文寄了出去……
　　此后,我再也没有去冬冬家家访过,但是冬冬的一系列可喜的变化向我传达着爱的回馈。冬冬的目光变得清澈、纯真,每次我提问结束,他都积极举手,自信地回答问题;课间也活泼多了,开心地和同学们做着各种游戏;放学的铃声一响,他总是急匆匆地赶回家帮助爸爸做饭……期末考试后的家长会上,我意外地看到了冬冬妈妈的身影,她饱经风霜的脸上写满了感激与幸福……
　　我心里一阵欣慰。爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融。爱,什么时候醒来都不晚。
　　
　　(作者单位:赣榆县石桥镇中心小学
　　江苏赣榆邮编 222114)
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