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针对数形结合思想的特点,探讨数形结合教学方式存在的意义,以及教师在教学活动中如何落实数形结合教学方式,以促进学生综合素质的提高.
高中数学中数形结合教学方式的意义分析
【摘 要】
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针对数形结合思想的特点,探讨数形结合教学方式存在的意义,以及教师在教学活动中如何落实数形结合教学方式,以促进学生综合素质的提高.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区青云实验中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年24期
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