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本文通过对荣华二采区10<
小学数学课的德育渗透策略及方法
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年30期
其他文献
一、准确把握新课标的教学能力rn教育部颁布的物理课程标准要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人.”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动