晓强是初二(3)班最安静的一个男孩。英语老师曾悄悄地告诉我:晓强是个不会笑的孩子,上课目无表情,从来听不到他的读书声。数学老师也来投诉:晓强上课眼睛都不看黑板,很简单的题在课上讲了多次,他还是不会做。 为了增强同学们团结向上的精神,我班在课室前面的墙壁上设置了一个“心愿”栏,上面张贴了每个同学的心愿——这个学期的奋斗目标、座右铭等,可是班长告诉我晓强怎么也不肯写“心愿”交上来,全班45个同学只张
上海世博中心为特大跨度钢结构,为满足工期需要,在地下结构未完工前同时施工、安装大体量钢构件,为避免影响地下结构施工和增加加固成本,不宜采用跨内吊装,故行走式塔吊设在基坑外
“我有一个特级教师的爸爸,有一个‘特级’厨师的妈妈,生活在这样一个小家庭中,我真是三生有幸!”——当女儿看到班级中的同学被父母疏远的时候,总是感激地在我的耳边,投以语言的
数学教学其实是数学思维活动的教学,学习数学离不开思维,在数学思维中最可贵的层次、最高的品质就是创造性思维.创新思维最本质的特性是求异性,而求异思维又包括逆向思维和发散思
针对武广铁路客运专线新长沙站钻孔灌注桩工程地质砂石层和基岩成孔困难地层的情况,采用旋挖钻成孔。阐述了旋挖钻成孔的特点和施工方法,桩基工程采用旋挖钻孔灌注桩,施工速度快
他仰躺在一张竹子小床上,半掩着眼,看一本书,书是从木架上取下来的。这个懒洋洋的午后,习惯性地安静,仿佛一场梦刚刚醒来。这时候的阳光落在阳台上的阴影,不起尘埃。抬头望远一点才见冬日的荒凉,那是一片菜地,还有杂草,以及烟尘无边的染色。 这不过是书里的一个短注;如果那书是《论语》一般的经典,春秋笔法,微言大义,那么那一片旷野里的枯草,如何也还是书里的一行字。 看书是为了减肥吗?他摸一下自己微鼓的肚子
情感是人判断客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。认知决定情感,而情感影响认知。在教学过程中,教师总是带着某种情感在教,而学生也总是以某种情感在学,没有任何情感的