专业成长践行内涵发展的探索与实践

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kami121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>推进教育内涵发展,既是党和国家殷切期盼,又是教育发展的必然选择;既是人民群众的迫切要求,又是以人为本的重要体现。内涵发展是教育事业发展的本质要求。推进教育内涵发展,就是要抓住教育的本质属性和内在规律,进一步优化结构、突出均衡、促进公平、提升质量、打造品牌、增强地位,使学校办出特色、办出水平,出名师、育英才,办好人民满意的教育。一、专业成长,内涵发展的之路如何驾设教师专业成长的通道?如何提升教师实施课程
其他文献
张志发是做农业科技推广工作的,经常往农村跑。农户给果蔬、苗木、花卉打药,用的都是传统的小型机器,效率很低,而且效果不好,农作物外层效果还不错,内层和背面就喷不到了,药
党员是党的肌体细胞,党员队伍是党重要的基础性执政资源。近年来,随着党员发展力度的加大,党员队伍规模不断扩大,党员队伍结构也正发生着变化,学术界越来越关注对党员队伍结
随着无线通信技术的发展,无线定位技术逐渐的成为了人们关注的焦点。传统的无线定位技术大多是基于测量距离的方式进行目标定位,但是在电磁环境日益复杂的今天,环境所带来的
目的了解恶性血液病患者鼻部感染的细菌分布及耐药性,以利于指导早期鼻部感染时的经验性抗菌治疗。方法选择2006年1~12月在该院治疗的60例患有不同程度鼻部感染的恶性血液病患
师生互动是教师与学生,学生与教师,学生与学生之间在教学中的相互活动状态。在教学的互动过程中,学生最大的收获是能得到教师与同伴的思维启示、思想启发及学习活动的帮助、
目的探讨自体骨髓问质干细胞移植对梗死心肌基本结构及心肌收缩力的影响。方眭贵州香猪24只,随机分为对照组和实验组,每组12只。抽取骨髓3mL,按照Wakitani方法培养出骨髓间质干
目的使用Excel VBA(visual basic for application)将数据和注解混排的医院检验报告转变成可直接统计分析的数据库。方法在Excel中创建工程文件“上海社区流调实验室数据库整理
目的分析并研究护理干预对老年疝气患者的行为以同性和复发率的影响。方法选取2014年3月~2016年11月我院收治的老年疝气患者44例作为研究对象,采用随机方法将其分为观察组和
这些年来,笔者写了几百篇博文,还给新闻专业期刊和媒体的内部刊物写了近二百篇文章,大都是评说媒体的。这基于我对媒介批评的一点肤浅理解,以及期望人们以更大的热情关注和参与媒