从心理声学角度讨论多普勒效应事例

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运动的火车汽笛频率变化这一多普勒效应事例沿用多年,而稍加分析便会发现其中存在的矛盾.本文从声波传播特性及心理声学角度分析这一事例,作出更为合理的解释.
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摘 要:生命历程理论是生涯幻游活动教学的理论基础,把生涯幻游引入《思想道德修养与法律基础》第三章人生观的教学中,不仅有效地调动了学生的兴趣,提高课堂参与率,还使得学生随着活动的进行对个人的人生目标有了初步的认识,并基于此进一步建构人生态度和人生价值的学习。  关键词:生命历程理论;生涯幻游;人生观;思想道德与法律修养  《思想道德修养与法律基础》(以下简称“思修”课)课是高校学生必修的一门公共课,
新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活,做到有实效性、针对性。道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。为了使这门课程能更切实地体现和加强德育的针对性、实效性和主动性的要求,我们每一位老师在品德与社会课的教学过程中都应将学生的生活经验作为重要的教育资源,根据学生的实际需要和不断扩大
摘 要:心理学也表明:成片的文字符号,空洞的说教,抽象的讲析,难以引起学生的兴趣,教育效果不佳。而现代化的多媒体教学手段,以其悦耳的声音、色彩鲜明的图片、生动优美的画面等形式,在激发学生的学习兴趣,营造生动、活泼、直观的教学氛围等方面有着其他媒体所远远不及的优势。多媒体技术既能看得见又能听得见,还能用手操作。这样通过多种感官刺激所获取的信息量,比单一地听老师讲要强得多。因此,教师要善于正确地利用这
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摘 要:新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩,受到了越来越多的专家和教师的追捧。然而我们在具体的教学中往往只重视精读领悟阶段的引领,而忽视了自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。这样学生对本文的理解往
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摘 要:现阶段,在初中数学教学的过程中,合作学习主要是指以团队协作为基础的新型学习方法。在初中数学阶段的学习中,学习数学有利于锻炼学生的逻辑思维能力以及思维的严密性,对于学生的发展具有重要的影响。小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践研究,有利于提高数学教学质量及学生的学习效率。本文将简要分析,小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践方面的相关内容,旨在进一步促进初中数学教学水平的提高。  
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摘 要:主动参与,学会思考是现代中学生必备的基本素质之一。教师能够以学生为主体,有意识地营造教学氛围,积极改变教学方式,科学进行课堂教学评价就显得十分必要,是激发中学生课堂参与的积极性的重要策略。  关键词:激发;课堂参与;学生主体;教学氛围;教学方式;课堂评价  《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展”。作为教师能够用己之长,激发学生积极参与课堂学习,