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高中作文在高中语文中占据着重要的地位，在一张语文试卷中，单从其分值（60／150）就可以看出来。高中作文考察的是一个中学生分析和判断事物、组织语言以及表达自己观点的能力，体现着学生最基本的文学水平和综合素质。目前，高中学生普遍对作文感到厌烦，这与教师的教学密切相关。在新课标的大背景下，教师需要融入新的理念，探索高效的、适合自己学生的教学方法。本文主要阐述了一些较为实用的教学策略，希望对教师提高高中作文教学质量提供一定的借鉴。