【摘 要】
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目的 提高儿科实习护士素质,使护生早日适应儿科临床护理工作.方法 消除护生陌生感;合理设计带教计划并实施;落实教与学的双评制度,提高带教质量.结果 通过系统科学的临床带
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目的 提高儿科实习护士素质,使护生早日适应儿科临床护理工作.方法 消除护生陌生感;合理设计带教计划并实施;落实教与学的双评制度,提高带教质量.结果 通过系统科学的临床带教,大大提高了儿科实习护士的综合素质.结论 实习护士初期临床教学,不仅提高了护生自身的专业素质,也为医院培养新一代合格儿科护理人才做出了不可低估的贡献.
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