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本文主要探讨了如何在英语学习听力训练、阅读训练及词汇学习三方面应用预测方法,以期改变英语学习者被动的学习状态,提高学习效率。
预测在英语学习中的运用
【摘 要】
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本文主要探讨了如何在英语学习听力训练、阅读训练及词汇学习三方面应用预测方法,以期改变英语学习者被动的学习状态,提高学习效率。
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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本文为陕西省教育科学“十三五”规划2017年项目《元认知理论与大学英语自主学习能力的关系研究》(编号:SGH17H176)成果
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