【摘 要】
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小学高年级语文阅读教学,是小学语文教育教学中的重要组成部分之一。但是传统的语文阅读教学,教师过于注重学生阅读的数量,而忽视学生阅读的兴趣和质量,由此导致了高年级阅读
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小学高年级语文阅读教学,是小学语文教育教学中的重要组成部分之一。但是传统的语文阅读教学,教师过于注重学生阅读的数量,而忽视学生阅读的兴趣和质量,由此导致了高年级阅读教学流于形式的困境。故而,提出结合多样的趣味性阅读教学策略,提高高年级小学生语文阅读的有效性。
Primary school senior Chinese reading teaching, is an important part of Chinese teaching in primary schools. However, in traditional Chinese reading teaching, teachers pay too much attention to the number of students’ reading and neglect the interest and quality of reading, which leads to the dilemma of the senior reading teaching. Therefore, it is proposed to combine various kinds of interesting reading teaching strategies to improve the effectiveness of Chinese reading of senior grade pupils.
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