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一、情境法：即创设作文的情境，让学生对这一情境产生深刻印象，有效地激发学生的情感，让学生深切地体会到情境带给自己的触动。这样，写作时学生就有景可写，有事可述，不会出现无话可写的尴尬境地。
情境法欣赏法结构法比较法联想法实践法——小学作文入门训练六法
【摘 要】
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一、情境法：即创设作文的情境，让学生对这一情境产生深刻印象，有效地激发学生的情感，让学生深切地体会到情境带给自己的触动。这样，写作时学生就有景可写，有事可述，不会出现无话可写
【机 构】
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昆山市花桥中心小学校
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年6期
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