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作为中学语文教师,应慎重对待学生作文中的＂抄袭＂现象,必须作认真、细致的思考和推敲,教会学生仿写借鉴,发扬教学民主,激活课堂氛围,实行＂互动＂式作文评改,减少师生之间＂诚信＂危机
作文“抄袭”之我见——中学生作文指导浅谈
【摘 要】
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作为中学语文教师,应慎重对待学生作文中的＂抄袭＂现象,必须作认真、细致的思考和推敲,教会学生仿写借鉴,发扬教学民主,激活课堂氛围,实行＂互动＂式作文评改,减少师生之间＂诚信＂危机
【机 构】
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甘肃省兰州市第十八中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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