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【摘 要】
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开展职业教育集团是职业教育创新发展的重要举措,对各层次职业教育衔接及产业聚集发挥着积极作用。通过重构\"行—企主导型\"发展框架,构建了横纵交互共享网络的概念框架。基于区域研究,形成\"行—企—校团群对接链\"\"专业整包对接行企协外包\"和\"全链条协同闭环\"三种发展模式,实现行业企业、学校等多元资源共建共享、协调优化,并提出职教集团应加强顶层设计,释放文化力量,注重成果转化,为区域经济转型升级提供技术技能支
【机 构】
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辽宁金融职业学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2021年28期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题“示范性职教集团（联盟）建设路径优化研究”（项目编号：JG20EB119，主持人：张红玲）；
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