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随着素质教育及高考改革的不断深化,物理试题中经常会遇到新题型、新背景、新技巧的试题以及受应试环境、应试心理等因素的影响,在应试过程可能会出现“发闷、思维堵塞”的现象.要解决这种现象就必须在日常的训练中注意思维方法的培养,潜心钻研基本知识、基本技能,达到“厚积薄发”从而达到在应试解题中实现顿悟.