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课堂提问是一门艺术,更是一种技术。合适的课堂提问,能把学生带入奇妙的问题世界里,使学生积极地思考问题,进而寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。本文通过陈述课堂提问与学生焦虑的关系,探讨在英语课堂中教师提问的功能和影响来研究分析得出英语课堂提问的技巧与策略。