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多媒体辅助教学具有形象性、灵活性、交互性等特点.本文论述了如何利用多媒体的特点来培养学生的思维品质.
利用多媒体的特点，培养学生的思维品质——多媒体辅助教学的思考
【摘 要】
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多媒体辅助教学具有形象性、灵活性、交互性等特点.本文论述了如何利用多媒体的特点来培养学生的思维品质.
【机 构】
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浙江省教育装备和勤工俭学管理中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2005年6期
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