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巧用数学符号,优化词语教学策略——也谈词语的有效教学
巧用数学符号,优化词语教学策略——也谈词语的有效教学
来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongmenglina
【摘 要】
:
在词语教学中,将简简单单的数学符号引进课堂,能让人领略到别样的词语教学风采。
【作 者】
:
孙先菊
【机 构】
:
浙江诸暨市大侶小学
【出 处】
:
教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
词语教学
数学符号
有效教学
教学策略
巧用
优化
进课堂
学风
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在词语教学中,将简简单单的数学符号引进课堂,能让人领略到别样的词语教学风采。
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