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马来西亚的技术和职业教育［马来西亚］阿卜杜勒·阿卜杜兰一、发展与变革在马来西来，技术和职业教育的社会价值较低，与普通文化教育相比名声不好，它当时就是面向普通文化课能力差的学生或学习落后的学生。当时还有一种认识，即技术和职业教育很少向学生传授就业所需的真正技能，因为它本身的课程与工作环境的关系或联系都较差。所以，职业市场便认为职业教育培养的学生技能差、智力不强。绝大部分技术和职业教育的毕业生薪金都不高，从事低级的工作。技术和职业教育还剥夺了学生接受高等教育的机会。无论从哪一点来看，职业教育就意味着