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“二手班”由于其特殊性,班级管理比新手班更具难度,带好“二手班”需要新班主任运用更多的教育智慧和技巧。本文从理论和带“二手班”的实践与体验入手,提出“二手班”班级管理的有效策略。
浅谈高职二手班管理策略
【摘 要】
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“二手班”由于其特殊性,班级管理比新手班更具难度,带好“二手班”需要新班主任运用更多的教育智慧和技巧。本文从理论和带“二手班”的实践与体验入手,提出“二手班”班级
【机 构】
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江苏联合职业技术学院江宁分院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2021年10期
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