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主要采用文献资料法、实践综合法和经验总结法等,探索评估之际如何推动学校体育活动的开展.研究认为:借全国高等院校教学评估的有利时机,可以加大体育投入,加速体育场馆建设,拓宽办学思路,提升体育教师的教育理念,推动学校体育活动的普及与提高.
以评估为契机带动学校体育活动的探讨
【摘 要】
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主要采用文献资料法、实践综合法和经验总结法等,探索评估之际如何推动学校体育活动的开展.研究认为:借全国高等院校教学评估的有利时机,可以加大体育投入,加速体育场馆建设,
【机 构】
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沈阳建筑大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2006年8期
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