【摘 要】
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分析了在物理实验教学过程中教师采用传统方法的弊端,详细地剖析了物理实验教学的各个环节中如何引导学生大胆参与实验过程。在体现学生主体作用的前提下,对如何更好地发挥教
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分析了在物理实验教学过程中教师采用传统方法的弊端,详细地剖析了物理实验教学的各个环节中如何引导学生大胆参与实验过程。在体现学生主体作用的前提下,对如何更好地发挥教师的主导作用探索了一些方法,初步体会到了教师主导作用在物理实验课中的意义。
The disadvantages of using traditional methods in physics experiment teaching are analyzed, and how to guide students to participate in the experiment process is analyzed in detail in all aspects of physics experiment teaching. Under the premise of embodying the main body of students, this paper explores some methods on how to better play the leading role of teachers, and initially realized the significance of teachers’ leading role in physics experiment class.
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