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在一次期中考试中,我们设计了这样一个题目:"有人认为生物学知识没有用,高考不考,生产生活用不着;也有人认为生物课好学,读读背背就能得高分,平时学不学没啥区别;还有人感到生物学知识太难了,不知怎样才能学好.
把学习的主动权交给学生
【摘 要】
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在一次期中考试中,我们设计了这样一个题目:"有人认为生物学知识没有用,高考不考,生产生活用不着;也有人认为生物课好学,读读背背就能得高分,平时学不学没啥区别;还有人感到
【机 构】
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河北省栾城中学051430,河北省栾城县教育局051430
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2002年1期
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