浅谈如何在中学语文教学中渗透传统文化

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《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要得交际工具,是人类文化的种组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”它既有共性又有人文性。语文是民族文化的载体,而民族优秀传统文化是语文的灵魂。这就要求我们在中学语文教学中,不仅要注意知识的传授运用和语感的培养,也要承担起“体认中华文化、厚植传统精神”的重任。站在时代的讲台,手执新教材的语文教师应义不容辞的担当起这一历史使命,充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能。
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