【摘 要】
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随着我国高等教育事业快速发展,高等职业教育需要和就业、职场、技能保持一致,而当前我国针对思想教育与心理教育工作的关注程度并不是很高.在当前新时期发展背景的影响下,高
【机 构】
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江苏商贸职业学院 江苏 南通 226011
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随着我国高等教育事业快速发展,高等职业教育需要和就业、职场、技能保持一致,而当前我国针对思想教育与心理教育工作的关注程度并不是很高.在当前新时期发展背景的影响下,高职大学生不但承受着源自于家庭和社会的双重压力,还必须承担我国日后的事业建设.这就需要目前的高职学生不但要有良好的综合素质,还需要具备健康、积极的心态以及完善的人格.所以,目前高职院校的思想教育和心理教育工作也必须面临更加严峻的挑战.当前进行高职教育不仅需要与大学生自身的心理变化规律保持一致,而且需要和时代发展背景相融合.当前高职大学生心理教育的工作内容和工作对象以及战略目标也都产生了较大转变,拓展心理健康教育工作的深度以及广度已经成为了高职院校共同呼吁的问题.特别是针对培养专门技能型人才的高职院校来讲,学生自身具备健康心理则更加不可忽视.基于此,本文主要针对高职院校心理健康教育和德育之间的融合进行分析和总结.
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