【摘 要】
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以初中物理教学作为研究对象,阐述其现实意义,然后重点表述初中物理兴趣教学的趣引策略,进而提高学生的学科知识水平。
Taking the junior high school physics teaching as
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以初中物理教学作为研究对象,阐述其现实意义,然后重点表述初中物理兴趣教学的趣引策略,进而提高学生的学科知识水平。
Taking the junior high school physics teaching as the research object, this paper expounds its practical significance, and then focuses on the interesting quotation tactics of junior high school physics interest teaching so as to improve students’ knowledge level of discipline.
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