早产儿智力发育及影响因素研究

来源 :中国心理卫生杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanwenqian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对283名4~9岁的早产儿进行智力发育追踪调查,随机选择283名足月正常体重儿做对照。结果显示:早产儿组智商(IQ)值明显低于足月儿组(P<0.0001)。在孕周<30周的早产儿中IQ<70者占80%;孕周30~32周中占43.7%;出生体重<1500克的早产儿IQ<70者占40.7%。对影响早产儿智力发育的因素作多元逐步回归分析,提示出生孕周、体重、早期教育、新生儿疾病、孕期营养、父母受教育年限、儿童头围、婴儿期喂养方式、窒息、喂养时间,师资水平为主要危险因素。
其他文献
在对经典的结构化P2P路由算法研究的基础上,提出了BSNCCC(Based Super Node Cube-Connect-Cycle)路由算法。该算法节点维护的信息为O(1),查询步长为O(d)(节点个数N=d*2d),在充分考虑节点性能差异性的基础上,将性能好的节点作为路由过程中的主节点。模拟试验结果表明,在动态变化的P2P网络中,BSNCCC路由算法的效率优于Cycloid等算法。
为了满足色彩复制一致性和预期性要求,寻找一种精确实用的L*a*b*与CMYK转换方法尤为重要。本文利用数理统计的二元线性回归方法在建立CMY到L*a*b*的转换模型的基础上,验证了网点呈色平面规律同样适用四色印刷,并通过最小二乘及数值分析的方法拟和各四色平面方程系数建立了CMYK到L*a*b*转换模型。随后对模型进行精度验证并修正,分析误差产生的原因,最终得到比较精确的模型。
随着高中课程改革的深入,新课标提出的小组合作学习模式逐渐受到学校和教师的重视,广泛用于高中课堂教学之中。然而小组合作学习模式并不是一个单纯的形式化教学,需要在实践中不断摸索、总结,获得更佳的课堂效果。本文简要阐述了当前高中英语教学现状及其存在问题,提出了开展小组合作学习的策略。  1. 高中英语教学中小组合作学习的意义  在高中英语学习中,学生间的口语交流必不可少,学习经验的归纳分享也尤为重要。学
期刊
50例晚期癌症患者及家属对安乐死态度的调查天津解放军二七二医院仝占堂张民杨和平张继红龚开毅齐万计目前认同安乐死的人越来越多,但在法学、伦理学、哲学和社会学等方面还存有
《苗族理辞》是以民族古歌形式表达的民间规约,是苗族地域文化发展的产物和表征。《苗族理辞》以史诗的庄严风格、宏大规模等艺术特性呈现了苗族民间规约的文化内涵。《苗族理
本文用A型行为问卷评定了51例冠心病患者及51例非冠心病者,结果发现A型行为作为一个总体在冠心病与非冠心病间差异无显著性;但A型行为中的急强好胜、敌意因子分析冠心病与非冠心病间差
青光眼患者手术前后情绪与血皮质醇测定滨州医学院精神卫生学教研室石寿森滨州医学院附属医院眼科张风进青光眼是老年人常见的疾病之一,其发生、发展和预后与生物、心理、社会
针对某矿山生产现场矿车通行管理的实际需要,提出一种基于超高频(UHF)远距离无源射频识别(RFID)技术的实时监控管理系统的设计和实现方案。对系统的工作原理、主要功能、软硬件设计等关键问题进行了较为详细的论述。
艾森克个性问卷(EysenckPersonalityQues-tionaire简称EPQ)是英国学者艾森克及其夫人经过多年修订于1975年形成的个性测查工具。EPQ分为成人式和幼年式两种。1982年我国学者龚耀先等对其进行了修订,于1986年发表了E...