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目的调查新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间中学生心理健康状况,并分析各年级的心理特征。方法采用整群抽样法选择2020年2~3月唐山市8所中学共6069名学生,使用中学生心理健康量表(MSSMHS)评估学生心理困扰水平,对存在心理问题的学生特征进行跨年级比较。结果①回收有效问卷6069份,MSSMHS量表心理问题总检出率为32.1%(1944名)。②初中三个年级间MSSMHS量表总均分差异有统计学意义(F(3673,2)=83.823,P<0.001),轻、中度心理问题者逐渐上升(χ2=11