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生态观在高中生物课堂教学中的有效渗透,可以在很大程度上优化高中生物的课堂教学工作,提高高中生物的课堂教学质量与课堂教学效率.因此,明确生态观的内涵与层次,积极探索生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径,对学生生物学科核心素养的培养极为重要.
生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径
【摘 要】
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生态观在高中生物课堂教学中的有效渗透,可以在很大程度上优化高中生物的课堂教学工作,提高高中生物的课堂教学质量与课堂教学效率.因此,明确生态观的内涵与层次,积极探索生
【机 构】
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重庆市潼南实验中学校,重庆,402660
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年51期
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