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国家《英语课程标准》规定，“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神……为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”同时，针对学生的非智力因素发展方面提出了明确的要求，强调对学生“情感态度”、“学习策略”、“交际策略”和“调控策略”方面的培养。