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[摘 要] 领导干部加强自身文化建设是综合提高其知识储备、文化品位、审美情趣、世界观、人生观、价值观的复杂过程,领导干部加强自身文化建设不但有助于自身创造性的开展工作,更有助于党员干部执政能力的提高。
[关键词] 文化建设;学习;执政能力
文化建设是社会主体自觉的、主动的、有目的地推进文化变化、发展的具体行为和过程。领导干部加强自身文化建设主要体现在人文精神的培养和文化修养的提高。人文精神与文化修养是干部的道德之根、人格之魂、智慧之源,影响着领导干部的思维方式、决策水平以及人格魅力。因此,领导干部必须要重视加强文化建设。
一、领导干部加强自身文化建设的重要意义
1、领导干部加强自身文化建设是提高领导艺术和能力的需要
文化是一个民族的灵魂,是一个民族千百年世代相传的基因。中华民族的文化蕴涵着丰富的治国理政的历史经验和宝贵的思想文化遗产。领导干部可以借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验,学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求,从中获得精神鼓舞,升华思想境界,陶冶道德情操,完善优良品格,培养浩然正气。
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中强调,加强领导干部自身文化建设,在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习、优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子。促使他们实现科学执政、民主执政、依法执政的目标。
2、领导干部加强自身建设是实践科学发展观的基本前提
全面贯彻落实科学发展观,着力构建社会主义和谐社会,促进我国经济社会又好又快发展,迫切需要培养一支工作扎实、作风优良、政治过硬、人民满意的高素质领导干部队伍。“以人为本”是科学发展观的核心,也是人文素养的价值体现。科学发展观既需要科学精神的坚持,也需要人文精神为其提供精神动力和智力支持。科学精神是整个人类文化精神不可缺少的组成部分,但是离开人类自身的进步与发展,离开对真、善、美的理想追求,科学精神便无从谈起。可见,人文素养从本质上包含了科学精神,它是科学精神的价值向导、规范和准则。因此,领导干部要坚持实践好科学发展观,必须要努力提高自身的人文素养,汲取“以人为本”的精髓。
3、领导干部加强自身文化建设是人民赋予的历史责任
作为领导干部,加强自身文化建设不仅是提高自身修养的基础,更是人民赋予的历史责任。各级领导干部是我国社会主义事业的领导者、组织者和管理者,在带领群众进行政治、经济文化建设的过程中表现出来的个人修养对人民大众具有很强的示范与传递效应。在当前价值多元化的社会背景下,西方各种思潮、主义进入中国,冲击着我们的传统价值观念。一些反人性、反社会、反理性的文化现象开始泛滥,形成了一股消极、颓废的文化暗流,干扰和破坏了传统价值观念和审美理想中的美好成分,腐蚀着领导干部的人文素养。一些领导干部正是在这些文化的侵蚀下,误入歧途,一步步走到了人民的对立面。在这种情势下,领导干部更要加强自身文化建设,坚定信念,辨别良莠,守住原则,完成党和人民赋予的历史使命。
二、领导干部加强自身文化建设的目标
1.博学多识,知识丰厚,富有战略眼光
当今世界,政治多极化日趋明朗,经济全球化愈加显著;现代信息技术日新月异,知识生产和传播的速度也在不断加快。时代召唤我们特别是党的领导干部不断学习,拓宽知识领域,更新知识结构,调适知识观念。作为世界上具有广泛影响的马克思主义执政党,领导干部肩负着历史和时代赋予的崇高使命,必须按照时代要求学习和思考,准确把握时代主题,积极回应时代挑战,紧密结合时代特征,不断吸收新的时代内容,运用最新的文化思想拓宽马克思主义的视域,深化马克思主义的内涵,在实践中紧跟时代步伐,提高战略眼光。
2.身正德高,甘于奉献,拥有高尚的价值追求
领导干部必须要有高尚的思想情操、价值追求和坚定的政治觉悟,而文化素养正是这种情操、追求和觉悟形成的基础。在中国传统文化中,具备较高自身修养是入世从政的前提。古代士大夫的最高政治理想是“修身、齐家、治国、平天下”,孔子也说过“政者,正也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这启示领导干部在加强自身文化建设中首先要做到身正德高,才能有吸引力和感召力。“德高”才能“望重”,像焦裕禄、孔繁森一心为公,甘做人民公仆,自然会得到人民的爱戴和信任。胡锦涛总书记曾多次指出领导干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。
3.志趣高雅,勇于创新,富有鲜明的个性魅力
领导干部应该具有健康的情调、阳光的心态,让群众感到平易可亲;具有高雅的志趣、积极向上的心态,让群众崇敬仰慕;具有悲悯的情怀和善良体贴的温情,让群众感觉温暖、贴心。在2008年5.12 大地震发生后,当日深夜温家宝总理就代表党和政府第一时间赶赴灾区现场视察灾情,看望受灾群众。他以面对面的交流方式明确表示:“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松。废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底 ”,“房子裂了、塌了,我们还可以再修。 只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。”简单的话语温暖了每一个人的心,这不仅体现了温总理在逆境中将人心凝聚在一起的人格魅力,而且表达了与群众共患难的公仆之心和息息相关的情感溝通。此外,我国正处在改革发展的关键时期,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,大量新的难题需要我们去破解,而领导干部往往身处时代的最前沿,需要他们带领广大民众,顺应时代的潮流,做出独创性决策。所以,领导干部必须要具备改革的精神和创新的胆识,在不断加强自身文化建设的基础上,将理论与实际、历史眼光与世界眼光有机统一起来,创造性地总结出处理和解决现实问题的新思路、新办法。
三、加强领导干部自身文化建设的有效途径
1.勤奋读书,树立终身学习的观念 读书和学习对于我们党的领导干部来讲不仅仅是根本性的需要和责任,更是加强自身文化建设的有效途径。领导干部应该加强学习,树立终身学习的观念。
现在一些领导干部不读书,特别是不学习马克思主义的经典理论著作,究其原因就在于他们认为时代变化了,马列主义思想不管用了。事实上,当代中国与世界发展的事实一再表明:通过对马克思主义的中国化和创造性运用,马克思主义的理论精髓不断得以实现而永葆青春;运用马克思主义的立场、观点、方法解决中国改革和建设中的矛盾,逐渐形成了新的具有中国特色的理论体系。领导干部应该从中吸取有益于加强修养、做好工作的营养和智慧,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平。
此外,在全球化时代,领导干部同样需要用开放的心态和眼光来看待世界,学习世界各国先进的科学技术、管理经验以及符合人类文明进步方向的理念和价值,批判地吸收一切有益于社会主义现代化建设的精神资源。
2.善于观察,在实践中历练成长
我国正处在建设和改革的攻坚期,新问题、新情况不断涌现。国家面临着复杂严峻的国际环境以及深刻变化的国内形势,社会主义现代化建设的任务艰巨而繁重。建设马克思主义学习型政党,加强领导干部自身文化建设越来越成为克服困难、应对风险挑战,开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要。这就需要领导干部从社会主义现代化建设的实际问题出发,着眼于马克思主义理论的运用和现实问题的理论思考,加深对中国特色社会主义规律的认识,完善适合我国国情的发展道路。为此,领导干部要时刻关心人民群众的疾苦,深入基层调研,调查深层次问题,确保出台的各项政策能够顺应民心、合乎民意,给百姓以最大实惠。总之,领导干部要加强自身文化建设必须立足于实践,从大处著眼,从小处着手,在实践中提高知识与素养,通过现实生活的磨砺达到知行合一的境界。
3.健全机制,创建良好的学习环境
政府应该为领导干部创造一个良好的学习环境,健全机制,不断加强对领导干部的培养和教育,为其自身文化建设提供各种机会。首先,建立健全针对领导干部的培训机制,通过制度的激励、约束,让勤学好读者拥有广阔的学习空间,为领导干部加强自身文化建设创造良好的外部环境。同时也要把干部的人文素养作为选拨、任命、考核干部的重要指标,切实督促领导干部加强自身文化建设。其次,为学习和进修提供有效的平台。各级组织应充分利用党校、高校、行政学院等单位,定期安排相关干部进行培训进修;结合各地实际情况,组织主题鲜明的学术报告会、讨论会、学术论坛等,积极鼓励领导干部利用各种平台学习先进文化知识。再次,加强领导干部自身文化建设可以通过形式多样、灵活机动的方式进行。不仅可以利用单独研究的形式,也可以利用集中学习、集体讨论的形式,把个人学习提升到集体学习的境界,在结合大家兴趣和工作任务的基础上,共同启发、共同思考、共同进步。
参考文献:
[1]李学勤主编.十三经注疏论语注疏[M].北京:北京大学出版社,1999.
[2]冷成金.苏轼的哲学观与文艺观[M].北京:学苑出版社,2003.
作者简介:
刘吉磊 (1981.9-),男,汉族,河南省新乡市人,河南师范大学体育学院。
[关键词] 文化建设;学习;执政能力
文化建设是社会主体自觉的、主动的、有目的地推进文化变化、发展的具体行为和过程。领导干部加强自身文化建设主要体现在人文精神的培养和文化修养的提高。人文精神与文化修养是干部的道德之根、人格之魂、智慧之源,影响着领导干部的思维方式、决策水平以及人格魅力。因此,领导干部必须要重视加强文化建设。
一、领导干部加强自身文化建设的重要意义
1、领导干部加强自身文化建设是提高领导艺术和能力的需要
文化是一个民族的灵魂,是一个民族千百年世代相传的基因。中华民族的文化蕴涵着丰富的治国理政的历史经验和宝贵的思想文化遗产。领导干部可以借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验,学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求,从中获得精神鼓舞,升华思想境界,陶冶道德情操,完善优良品格,培养浩然正气。
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中强调,加强领导干部自身文化建设,在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习、优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子。促使他们实现科学执政、民主执政、依法执政的目标。
2、领导干部加强自身建设是实践科学发展观的基本前提
全面贯彻落实科学发展观,着力构建社会主义和谐社会,促进我国经济社会又好又快发展,迫切需要培养一支工作扎实、作风优良、政治过硬、人民满意的高素质领导干部队伍。“以人为本”是科学发展观的核心,也是人文素养的价值体现。科学发展观既需要科学精神的坚持,也需要人文精神为其提供精神动力和智力支持。科学精神是整个人类文化精神不可缺少的组成部分,但是离开人类自身的进步与发展,离开对真、善、美的理想追求,科学精神便无从谈起。可见,人文素养从本质上包含了科学精神,它是科学精神的价值向导、规范和准则。因此,领导干部要坚持实践好科学发展观,必须要努力提高自身的人文素养,汲取“以人为本”的精髓。
3、领导干部加强自身文化建设是人民赋予的历史责任
作为领导干部,加强自身文化建设不仅是提高自身修养的基础,更是人民赋予的历史责任。各级领导干部是我国社会主义事业的领导者、组织者和管理者,在带领群众进行政治、经济文化建设的过程中表现出来的个人修养对人民大众具有很强的示范与传递效应。在当前价值多元化的社会背景下,西方各种思潮、主义进入中国,冲击着我们的传统价值观念。一些反人性、反社会、反理性的文化现象开始泛滥,形成了一股消极、颓废的文化暗流,干扰和破坏了传统价值观念和审美理想中的美好成分,腐蚀着领导干部的人文素养。一些领导干部正是在这些文化的侵蚀下,误入歧途,一步步走到了人民的对立面。在这种情势下,领导干部更要加强自身文化建设,坚定信念,辨别良莠,守住原则,完成党和人民赋予的历史使命。
二、领导干部加强自身文化建设的目标
1.博学多识,知识丰厚,富有战略眼光
当今世界,政治多极化日趋明朗,经济全球化愈加显著;现代信息技术日新月异,知识生产和传播的速度也在不断加快。时代召唤我们特别是党的领导干部不断学习,拓宽知识领域,更新知识结构,调适知识观念。作为世界上具有广泛影响的马克思主义执政党,领导干部肩负着历史和时代赋予的崇高使命,必须按照时代要求学习和思考,准确把握时代主题,积极回应时代挑战,紧密结合时代特征,不断吸收新的时代内容,运用最新的文化思想拓宽马克思主义的视域,深化马克思主义的内涵,在实践中紧跟时代步伐,提高战略眼光。
2.身正德高,甘于奉献,拥有高尚的价值追求
领导干部必须要有高尚的思想情操、价值追求和坚定的政治觉悟,而文化素养正是这种情操、追求和觉悟形成的基础。在中国传统文化中,具备较高自身修养是入世从政的前提。古代士大夫的最高政治理想是“修身、齐家、治国、平天下”,孔子也说过“政者,正也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这启示领导干部在加强自身文化建设中首先要做到身正德高,才能有吸引力和感召力。“德高”才能“望重”,像焦裕禄、孔繁森一心为公,甘做人民公仆,自然会得到人民的爱戴和信任。胡锦涛总书记曾多次指出领导干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。
3.志趣高雅,勇于创新,富有鲜明的个性魅力
领导干部应该具有健康的情调、阳光的心态,让群众感到平易可亲;具有高雅的志趣、积极向上的心态,让群众崇敬仰慕;具有悲悯的情怀和善良体贴的温情,让群众感觉温暖、贴心。在2008年5.12 大地震发生后,当日深夜温家宝总理就代表党和政府第一时间赶赴灾区现场视察灾情,看望受灾群众。他以面对面的交流方式明确表示:“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松。废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底 ”,“房子裂了、塌了,我们还可以再修。 只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。”简单的话语温暖了每一个人的心,这不仅体现了温总理在逆境中将人心凝聚在一起的人格魅力,而且表达了与群众共患难的公仆之心和息息相关的情感溝通。此外,我国正处在改革发展的关键时期,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,大量新的难题需要我们去破解,而领导干部往往身处时代的最前沿,需要他们带领广大民众,顺应时代的潮流,做出独创性决策。所以,领导干部必须要具备改革的精神和创新的胆识,在不断加强自身文化建设的基础上,将理论与实际、历史眼光与世界眼光有机统一起来,创造性地总结出处理和解决现实问题的新思路、新办法。
三、加强领导干部自身文化建设的有效途径
1.勤奋读书,树立终身学习的观念 读书和学习对于我们党的领导干部来讲不仅仅是根本性的需要和责任,更是加强自身文化建设的有效途径。领导干部应该加强学习,树立终身学习的观念。
现在一些领导干部不读书,特别是不学习马克思主义的经典理论著作,究其原因就在于他们认为时代变化了,马列主义思想不管用了。事实上,当代中国与世界发展的事实一再表明:通过对马克思主义的中国化和创造性运用,马克思主义的理论精髓不断得以实现而永葆青春;运用马克思主义的立场、观点、方法解决中国改革和建设中的矛盾,逐渐形成了新的具有中国特色的理论体系。领导干部应该从中吸取有益于加强修养、做好工作的营养和智慧,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平。
此外,在全球化时代,领导干部同样需要用开放的心态和眼光来看待世界,学习世界各国先进的科学技术、管理经验以及符合人类文明进步方向的理念和价值,批判地吸收一切有益于社会主义现代化建设的精神资源。
2.善于观察,在实践中历练成长
我国正处在建设和改革的攻坚期,新问题、新情况不断涌现。国家面临着复杂严峻的国际环境以及深刻变化的国内形势,社会主义现代化建设的任务艰巨而繁重。建设马克思主义学习型政党,加强领导干部自身文化建设越来越成为克服困难、应对风险挑战,开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要。这就需要领导干部从社会主义现代化建设的实际问题出发,着眼于马克思主义理论的运用和现实问题的理论思考,加深对中国特色社会主义规律的认识,完善适合我国国情的发展道路。为此,领导干部要时刻关心人民群众的疾苦,深入基层调研,调查深层次问题,确保出台的各项政策能够顺应民心、合乎民意,给百姓以最大实惠。总之,领导干部要加强自身文化建设必须立足于实践,从大处著眼,从小处着手,在实践中提高知识与素养,通过现实生活的磨砺达到知行合一的境界。
3.健全机制,创建良好的学习环境
政府应该为领导干部创造一个良好的学习环境,健全机制,不断加强对领导干部的培养和教育,为其自身文化建设提供各种机会。首先,建立健全针对领导干部的培训机制,通过制度的激励、约束,让勤学好读者拥有广阔的学习空间,为领导干部加强自身文化建设创造良好的外部环境。同时也要把干部的人文素养作为选拨、任命、考核干部的重要指标,切实督促领导干部加强自身文化建设。其次,为学习和进修提供有效的平台。各级组织应充分利用党校、高校、行政学院等单位,定期安排相关干部进行培训进修;结合各地实际情况,组织主题鲜明的学术报告会、讨论会、学术论坛等,积极鼓励领导干部利用各种平台学习先进文化知识。再次,加强领导干部自身文化建设可以通过形式多样、灵活机动的方式进行。不仅可以利用单独研究的形式,也可以利用集中学习、集体讨论的形式,把个人学习提升到集体学习的境界,在结合大家兴趣和工作任务的基础上,共同启发、共同思考、共同进步。
参考文献:
[1]李学勤主编.十三经注疏论语注疏[M].北京:北京大学出版社,1999.
[2]冷成金.苏轼的哲学观与文艺观[M].北京:学苑出版社,2003.
作者简介:
刘吉磊 (1981.9-),男,汉族,河南省新乡市人,河南师范大学体育学院。