“U-G-S”协同育人模式促进高校在线教育实践管理课程新发展

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2020年新冠肺炎疫情打破了传统的教育实践模式,在线教育实践管理成为新的课题,针对国家教育部提出的“停课不停学”、“停课不停教”,“U-G-S”协同育人模式对高校在线教育实践课程管理发挥了积极作用.
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摘要:如今在高中,物理作为一门重要的学科,它對学生的抽象思维和创新思维的锻炼非常重要[1]。其中,高中物理知识对学生今后自身素质能力的提高尤为重要。力学是高中物理知识学习的基础,力学中包含了很多物理方法、物理概念、物理思想,另外高中物理力学对我们的日常生活也有十分重要的影响,例如:电梯中体验到超重或失重的现象。因此,高中物理力学知识对学生学习是必不可少也是自身素质的一个体现。然而,很多高中学生对于
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