奥扎格雷钠联合藻酸双酯钠治疗高原地区急性脑梗死疗效观察

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课间,数学课代表宋新平笑嘻嘻地跑过来,把一张字条放到我的办公桌上。“这是什么?”我瞅着她问道。“您看了就知道了!”她一边说着一边蹦跳着离开了。  打开字条,发现上面写了一首诗,题为“数学课”:“面前黑板公式满,身旁老师思路全。公式思路脑中乱,学生无奈窗外盼。”署名王冬梅。看完后我笑了,教书这些年,还是头一回碰上学生用这种方式向我表达心声的。来而不往非礼也,我思忖片刻,拿起笔在这张字条上又添了四句作
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