【摘 要】
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目的探讨与分析全程健康教育方式应用于糖尿病患者护理的临床效果。方法选择该院于2013年1月—2014年3月期间收治的糖尿病患者90例,进行随机分组,即观察组(47例)与对照组(43
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目的探讨与分析全程健康教育方式应用于糖尿病患者护理的临床效果。方法选择该院于2013年1月—2014年3月期间收治的糖尿病患者90例,进行随机分组,即观察组(47例)与对照组(43例),对观察组患者给予全程健康教育护理模式进行护理,而对对照组患者给予传统常规性护理模式进行护理,对两组患者进行护理3个月后,则对他们进行调查问卷与电话随访,以观察两组患者的总满意度以及接受治疗前后的焦虑程度。结果通过对两组患者采用不同护理模式进行护理后,观察组患者的临床总满意度为97.9%,而对照组患者的临床总满意度为86.0
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