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为使口腔学生正确认识口腔医学,培养专业兴趣,为学生提供一个了解口腔医学专业的认知平台,我们在口腔医学本科二年级开设《口腔医学导论》,课程结束后,通过问卷调查的形式,进行了初步的课程评价,结果显示该课程的开设有助于提升学生对口腔医学专业的理解和热爱,受到了学生的广泛肯定.
《口腔医学导论》的开设和教学效果初评
【摘 要】
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为使口腔学生正确认识口腔医学,培养专业兴趣,为学生提供一个了解口腔医学专业的认知平台,我们在口腔医学本科二年级开设《口腔医学导论》,课程结束后,通过问卷调查的形式,进
【机 构】
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遵义医学院珠海校区口腔医学系,贵州省普通高等学校口腔疾病研究特色重点实验室
【出 处】
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世界临床医学
【发表日期】
：
2004年期
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