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诗文共赏析 读写相彰益——关于古诗词教学读写结合的几点思考
诗文共赏析 读写相彰益——关于古诗词教学读写结合的几点思考
来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy479977530
【摘 要】
:
"读写结合"是阅读与写作的结合,既是语文新课标所倡导的一种教学理念,也是提高学生语文实践能力的一种基本手段。在古诗教学中,通过读写结合,以读促写、以写促读,既可以培养
【作 者】
:
李军
【机 构】
:
湖北省荆州市江陵县资市小学
【出 处】
:
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
:
2014年07期
【关键词】
:
古诗词
读写结合
想象
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"读写结合"是阅读与写作的结合,既是语文新课标所倡导的一种教学理念,也是提高学生语文实践能力的一种基本手段。在古诗教学中,通过读写结合,以读促写、以写促读,既可以培养想象能力和思维能力,又可以提高学生的语文感悟能力和表达能力。
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