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【摘 要】
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摘 要：新时期教学体系中，高中生物课堂教学面临着重重困难与阻碍，因此教师必须加强教学方案对学生综合能力的训练，优化教学过程，促进学生自身素质的提高，使得生物课堂教学与社会发展相协调。 关键词：新时期；高中生物；有效方案 生物是高中教学体系中的基础性学科，是当前社会信息飞速发展所不可或缺的学科力量。在传统教学体系中，高中生物课程的教学地位一直没有得到明显突出，教育部门及学校教师都没有对高中生物学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年83期
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摘 要：社會主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，党的十八大报告中首次提出“社会主义核心价值观”，不少专业人士从社会主义核心价值观念的内涵、实质以及意义等方面着手，说明自己的看法与见解。如何将社会主义核心价值观与初中的政治学科教学有效结合得到了不少专家学者的重视，但是目前关于初中政治教学方面的研究和实践还是屈指可数，大部分的研究与实践主要集中在大学生。为了让社会主义核心价值观更好地应用于初中
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摘 要：培养学生核心素养是在教学过程中注重学生实践知识应用能力的培养，全方面发展学生的综合能力。初中是学生第一次接触化学学科，这一学科是以实践为基础发展的，要求学生有较强的动手能力。在这个阶段帮助学生建立完善的知识技能体系，培养学生的核心素养，对于学生未来的综合发展是非常必要的。因此，教师在课堂上不能仅仅枯燥的讲解基础知识，还要在进行实践活动的时候，培养学生的实践能力。本文立足于目前我国初中化学实