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初中时期学生的身心发展处于过渡期,这一时期教师应该注重培养学生的习惯.尤其是在英语学科的教学中,学生的自主学习能力是及其重要.学习英语时,不仅需要教师的教学,还需要学生积极主动的学习.学生对英语学科有了一定的自主学习能力,英语成绩也会有所提升,从而达到理想的教学效果.因此,本文通过对初中英语学生自主学习的现状进行分析,进而总结出培养学生自主能力的途径与方法.