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审美的认知与实践——关于室内陈设课程的探讨
审美的认知与实践——关于室内陈设课程的探讨
来源 :湖北美术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YOYO654321
【摘 要】
:
环境艺术设计系结合十多年“产”“学””研”经验,探索出以“周进制”为核心的教学管理体系。陈设课程也是其中重要组成部分,为能更好的提升教学质量,陈设课程应牢牢抓住对学生
【作 者】
:
吴宁
【机 构】
:
湖北美术学院环境艺术设计系
【出 处】
:
湖北美术学院学报
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
审美
认知
实践
陈设课程
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环境艺术设计系结合十多年“产”“学””研”经验,探索出以“周进制”为核心的教学管理体系。陈设课程也是其中重要组成部分,为能更好的提升教学质量,陈设课程应牢牢抓住对学生审美的认知与实践的培养进行的教学深化。
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