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音乐创作的想象,是作曲家带有自发性的富有创造性的想象;音乐教学中的想象是有意无意沿着作者的创造思想轨迹,尽管每位教师在教学中的的想象空间不尽相同,但都遵守再造性想象原理.
理性比较：音乐创作与教学中的想象
【摘 要】
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音乐创作的想象,是作曲家带有自发性的富有创造性的想象;音乐教学中的想象是有意无意沿着作者的创造思想轨迹,尽管每位教师在教学中的的想象空间不尽相同,但都遵守再造性想象
【机 构】
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齐齐哈尔大学艺术学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年6期
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