【摘 要】
：
目的: 探究内分泌异常与反复流产之间的关系.方法: 本文选取本院的70例反复流产史患者作为研究对象,对其卵泡期性技术水平以及黄体期孕酮进行测定,检测后将内分泌异常的患者
【机 构】
：
河北省廊坊市广阳区妇幼保健院 河北 廊坊 065000
论文部分内容阅读
目的: 探究内分泌异常与反复流产之间的关系.方法: 本文选取本院的70例反复流产史患者作为研究对象,对其卵泡期性技术水平以及黄体期孕酮进行测定,检测后将内分泌异常的患者采取相应措施进行治疗,并且在再次妊娠的过程中对于胚胎发育的情况进行严格的监测. 结果:以上70例患者中有61例患者存在内分泌异常情况,所占比例为87.14%,其中内分泌异常中最为常见的是孕酮合并雌激素低这一情况,该情况下的患者有28例,所占比例为45.90%;黄体激素合并雄激素高患者15例,所占比例为24.59%;泌乳色高患者11例,所占比例为18.03%.结论: 内分泌异常与反复流产有着十分密切的关系,因此在今后的过程中要加强对于二者之间关系的探究,在临床过程中更好的对于这一问题进行解决.
其他文献
目的:探讨将预见性护理应用在预防门诊小儿输液外渗中的作用效果.方法:将2016年12月于我院接受静脉输液的59例患儿作为研究对象,对比采用常规护理措施(对照组,29例)与预见性
<正>间质性肺疾病(Interstitial Lung Disease,ILD)是以肺泡壁为主要病变所引起的异质性疾病构成的包括200多个病种的疾病谱,其主要累及肺泡、肺间质和(或)细支气管、肺血管,
摘 要：在教学过程中，要求师生间、学生间的动态信息交流。教师设疑提问，学生质疑问难，是引导学生展开学习的重要手段。老师要教会学生质疑的方法，教师也要精心设计每一个提问，发挥提问的功效，达到训练学生思维、培养学生能力的目的。让孩子与问题共舞，提高课堂效益，从而不断提高学生的的语文素养。 关键词：农村；设疑；提问新课程理念强调“教学是师生交往、互动的过程”，在教学过程中，要求师生间、学生间的动态信息
目的:分析腹腔镜与开腹手术治疗异位妊娠的临床疗效,对临床方法选择出相应建议.方法:随机抽取2015年9月到2016年9月在我院接受治疗的异位妊娠患者100例,将其随机分为腹腔镜组
摘 要：标准化意味着市场准入要求，这种要求不论是强制性还是推荐性均追求普遍适用性；而专利强调专有与有偿使用，属于一种合法垄断权，当两者有机结合起来时，“专利标准化”就成为了企业控制产业链、垄断市场并获取超额利润的“核武器”。而作为在专利中如此重要的专利标准化问题，加强其法律保护是十分必要的。 关键词：专利标准化；法律规制 标准化意味着市场准入要求，这种要求不论是强制性还是推荐性均追求普遍适用性
与反应式警务(“incident-oriented”policing)相比较,有时“修复破窗户”(“fixing broken windows”)确实更能降低犯罪率.社区警务的工作核心就是“修复破窗户”,推行社区
高中思想政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地,立德树人,培养学生的思想政治核心素养是思想政治课教学的根本任务.本文从如何落实课程标准提出的培养核心素养的教学要求
深圳华视电子读写设备有限公司是由广兴华实业总公司和联视智能监控有限公司为中国公民第二代身份证系统工程而共同组建,于2002年初注册成立的。公司总投资4000万元人民币,