教育者的意见:职教德育应注重成功教育,着力从底线抓起

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【正】记者:请您谈谈我国职教德育的现状,比起从前有哪些发展呢?蒋乃平:从前没有具有职教特色的德育课,20世纪80代初职业教育刚刚恢复,思想道德教育按照普通高中的路子走,并没有形成自己的特色。经过三十年的发展,中职已经形成了一套独特的德育课程体系。我国中职德育课程自成体系,从初步形成到建立有三个阶段:上个世纪90年代,把"职业道德"设置为一门独立课程,初步形成了有职教特色
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[摘 要]提升学生的阅读品质作为阅读教学的高标准要求,对学生来说具有一定难度。针对阅读现状,教师可以从自由阶段、精确阶段、运用阶段三个方面对学生进行有针对性的指导,以全面提升学生的阅读品质。  [关键词]阅读教学;阅读品质;自由阶段;精确阶段;运用阶段  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)04-0054-01  阅读教学到底应该教什么呢?