本文以民间游戏为研究对象,分析了民间游戏的特点和应用价值,提出了将民间游戏融入到幼儿园游戏中的有效路径,旨在为幼儿园的游戏开展提供一定的参考.
研究目的:剖析大都市全域土地综合整治如何影响耕地多功能的价值显化和优化配置,以期为实现耕地多功能供需平衡和推动耕地保护转型提供理论依据.研究方法:探索性案例研究法、“情境—结构—行为—结果”政策过程分析法.研究结果:(1)情境层面.地方性、价值观和制度环境是探讨全域土地综合整治和耕地多功能两者影响关系的基础.(2)结构层面.全域土地综合整治参与主体具有多元性和嵌入性,耕地多功能的价值显化是多元主体共建共享的结果,因此,全域土地综合整治和耕地多功能的互动过程本质上是多元主体的集体行动.(3)行为层面.借助低
本文以民间游戏为研究,从社会、教师、家长等多方面对民间游戏在幼儿教育中的适宜性进行了阐述,从而得出民间游戏在幼儿教育中的价值.rn游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步.它是一种基于物质需求满足之上的,在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神需求满足的社会行为方式.我国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的.”这就道出了游戏对于孩子的重要性.民间游戏,具有华夏五千年的文化底蕴,经过一代又一代的相传,传承了华夏文明.孩子们在玩民间游戏的过程中,