切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
跨越式跳高教学巧用排球场地
跨越式跳高教学巧用排球场地
来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdzc2009cccc
【摘 要】
:
跨越式跳高是初中体育教学的重要素材之一,组织跨越式跳高教学,各位教师是仁者见仁,智者见智,方法不一,手段各异,各显其能,效果俱佳。笔者在教学中发现,利用排球场地组织初中
【作 者】
:
樊纪良
【机 构】
:
江苏省连云港市新海实验中学
【出 处】
:
体育教学
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
跨越式跳高
跳高教学
场地
排球
巧用
体育教学
新授课
初中
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨越式跳高是初中体育教学的重要素材之一,组织跨越式跳高教学,各位教师是仁者见仁,智者见智,方法不一,手段各异,各显其能,效果俱佳。笔者在教学中发现,利用排球场地组织初中跨越式跳高教学(新授课)有其独特的便利和优势。
其他文献
2012年《体育教学》系列选题公告(11—12)
“教学技能”专栏选题 第11期:场地器材布置技能的培养与训练 场地器材布置是体育课堂教学所特有的一项任务,体育教师可以充分发挥想象力,利用线条、颜色、器具等把场地装点一新,让学生一进入课堂,就有一个全新的直觉与美感,激发起学习的兴趣和学习的欲望,为愉快学习创造一个良好的外部环境。本期讨论围绕以下几个主题展开: ①场地器材布置的原理与作用有哪些? ②实例分析场地器材布置有哪些技巧? ③体育
期刊
《体育教学》
体育课堂教学
公告
选题
场地器材
愉快学习
体育教师
外部环境
在体育课程改革的理想与现实间行走——我们与新课改的故事
我国的第八次基础教育课程改革在探索中已经行走了九年,回望自己参与此次《体育与健康》课程改革的历程,感慨良多。我们仅从一个老体育教师、一个老体育教研员的角度,向大家敞开
期刊
体育课程改革
理想与现实
《体育与健康》
基础教育课程改革
故事
课改
体育教研员
体育教师
展体育教师风采促体育教学质量——观摩全国中小学体育教师教学技能比赛所思
2011年12月3—5日,体育教师期盼已久的"第一届全国中小学体育教师教学技能大赛"在浙江师范大学举行。这次比赛给我太多的震撼,选手们充满活力、整齐划一的广播操表演、规范标准
期刊
中小学体育
技能比赛
教师教学
体育教学质量
观摩
师风
浙江师范大学
技能大赛
浅析在学生体质测试中遇到的问题与对策
我校《国家学生体质健康测试》测试项目为:身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、女生800米和男生1000米6项。测试中遇到了很多问题,经过几年来的摸索,我们总结出了一套行之有效的测试方法,现与大家分享。 一、存在的问题 1.国家规定测试成绩的上报时间为10月1日到12月31日之间,因此我们最多有3个月的时间用来测试,仅靠我们几位体育教师利用课外活动时间一般是测不完的,这就造成了我们
期刊
体质测试
学生
体质健康测试
坐位体前屈
测试项目
立定跳远
测试方法
肺活量
在义务教育阶段体育课程中规定必修内容的思考
我国中小学体育(与健康)课程改革已实施多年,在体育教学内容方面的放开和开放,把教学内容的选择权交给体育教师是本轮改革一个引人注目的重点,同时也是广大体育教师在改革中遇到的一个难点。放弃体育教学内容的统一性和规定性,实行体育教学内容完全意义上的选择性和灵活性,到底给中小学体育教学带来了什么变化及影响,这对于进一步深化和完善学校体育(与健康)课程改革,推进改革的健康发展是个重要问题。因此,我们有必要对
期刊
义务教育阶段
必修内容
体育课程
体育教学内容
中小学体育教学
课程改革
体育教师
学校体育
塑胶场地也能使用铅球抵趾板
学校每年举办春、秋季田径运动会,都有铅球比赛项目。过去因为学校场地设备简陋,每次铅球比赛都在泥地上进行,使用铅球抵趾板比较方便,只需用两根铁钎加以固定就可。随着办学条件的不断改善,几年前学校修建了塑胶跑道,并在运动场的中间建起了人工草坪,有效地改善了同学们的学习和活动环境,真正做到了风天无尘,晴雨双用。但由于在建造塑胶场地时没有预设铅球抵趾板安装设施,从而造成学校田径运动会上进行铅球比赛时,抵趾板
期刊
塑胶场地
铅球
抵趾板
田径运动会
高中“健康教育专题”教学中存在问题与分析
2007年5月,在国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中对健康教育提出的工作要求,并在2008年12月制定了《中小学健康教育指导纲要》(原《中小学健康教育基
期刊
健康教育
教学
专题
高中
教育指导纲要
2007年
青少年体质
青少年体育
支撑后摆转体180度成分腿坐辅助教学设计
一、指导思想 坚持“以人为本”的思想,围绕新课程的理念,在整个教学的过程中以“辅助升级教学法”作为指导思想,注重激发学生的主观能动性,培养学生的探究学习能力,勇于突破自我的精神。 二、教材的选择 双杠“分腿坐——支撑后摆转体180度成分腿坐”教学对发展学生的灵敏和协调能力有重要的意义,属于体操教学内容之一。根据体育教学目标和任务及学生的实际情况,使学生初步掌握体操支撑转体的基本知识,基本技
期刊
教学设计
分腿坐
转体
练习方法
抗挫折能力
体操项目
竞技体育
教学内容
民间体育进学校 课程整合巧落实——上海市静安区市西小学落实“阳光体育一小时”的实践
一、学校体育工作整体介绍1.课程教学:立足小班讲究效率作为上海市小班化教育的实验校,我们更多地关注学生的差异,体育学科也大胆尝试运用各种合作学习形式,鼓励学生之间的相
期刊
上海市静安区
学校体育工作
民间体育
阳光体育
课程整合
小班化教育
实践
小学
其他学术论文