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随着新课改理念的推行,在教学实践中让学生展开体验性学习的教学应用愈发广泛,旨在通过各种教学环节的设计去强化学生 的情感体验,进而在体验中去掌握相关知识点和提高综合能力。笔者将结合小学品德与社会教学,对体验性学习在教学实践中的运用展开分 析,希望能够为教育工作者提供参考。
体验性学习在小学品德与社会教学实践中的运用
【摘 要】
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随着新课改理念的推行,在教学实践中让学生展开体验性学习的教学应用愈发广泛,旨在通过各种教学环节的设计去强化学生 的情感体验,进而在体验中去掌握相关知识点和提高综合能
【机 构】
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长春市九台区莽卡满族中心学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年42期
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