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新课改背景下,初中数学教学并非单纯的传授学生数学基础知识,而是兼顾学生核心素养的培养,才能为学生的人生发展提供能力保障.本文结合初中人教版具体教学案例,从巧设问题情景、加强数形结合教学、开展课外实践活动三个方面,探讨了初中数学教学中学生核心素养的培养策略.
初中数学教学中学生核心素养的培养策略探讨
【摘 要】
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新课改背景下,初中数学教学并非单纯的传授学生数学基础知识,而是兼顾学生核心素养的培养,才能为学生的人生发展提供能力保障.本文结合初中人教版具体教学案例,从巧设问题情
【机 构】
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331107,丰城市洛市初级中学 江西 丰城
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年37期
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