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在对外汉语交际化的课堂教学中,教师应该是课堂教学的总体设计者、场外顾问与指导者,也是学习内容和交际活动的组织编排者,此外,还是语言功能及结构形式的总结者之一.
对外汉语课堂教学交际化问题的探讨
【摘 要】
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在对外汉语交际化的课堂教学中,教师应该是课堂教学的总体设计者、场外顾问与指导者,也是学习内容和交际活动的组织编排者,此外,还是语言功能及结构形式的总结者之一.
【机 构】
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北京语言大学速成学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2005年7期
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