【摘 要】
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我国的舞蹈教育现阶段还存在不少问题,舞蹈学习可以促进舞蹈学习者身体的健康,让学习者的肢体变得更加协调,让学习者感受到舞蹈中蕴含的美感和情趣,从而促进其审美情趣的提升
【机 构】
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河南财政金融学院,河南 郑州,450046
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我国的舞蹈教育现阶段还存在不少问题,舞蹈学习可以促进舞蹈学习者身体的健康,让学习者的肢体变得更加协调,让学习者感受到舞蹈中蕴含的美感和情趣,从而促进其审美情趣的提升.舞蹈是一种艺术性的学科,大力发展舞蹈教育可以让舞蹈艺术得到了更好的传播,如今随着国家对教育不断深入改革,舞蹈教育也需要提升其质量,并对多元渠道进行探索.可以将非物质文化遗产的资源运用起来,从而建设多元化的舞蹈教育体系,不仅如此,还要对中小学的舞蹈教育工程建设进行全力推动.舞蹈教育具有美育价值,其能够让学习者的身心都得到和谐和自由,舞蹈是时代文化的凝聚,其本质目的就是为了促进我国教育体制,避免程序化的教育,让学习者能够在学习过程中感受到美.本文对舞蹈教育的质量提升与多元渠道展开分析,并提出相关解决策略.
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